28 ноября 2022

Физическая подготовка в образовательных учреждениях на территории городского округа Карпинск

-

Главной формой функционирования физической культуры в учебных заведениях считается физкультурное образование. В связи с изменившимся подходом к физкультурному образованию, а именно напомним, что с 2010 года в школах был введен третий час физкультуры за счет увеличения максимально-допустимой недельной образовательной нагрузки, физкультура также получила статус основного учебного предмета общего образования, поэтому заменить этот третий час, допустим, иностранным языком или математикой, нельзя.

          В стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2020 года повышение эффективности физического воспитания учащихся рассматривается как основная проблема развития физической культуры и одна из важнейших задач современного общества. За минувшие годы сформировалось устойчивое отставание сферы физкультурного образования от других образовательных направлений. Оно чётко выражается в том факте, что растущее будущее поколение в основной массе сравнительно благополучно овладевает общенаучными и гуманитарными познаниями, осваивает общепроизводственные и информационно-компьютерные технологии, но в то же самое время, физически не годно к профессиональной и воинской практике, и зачастую не может противостоять стрессовым влияниям общества.

           Форма занятий физическими упражнениями - это способы организации в области учебно-воспитательного процесса, где каждый способ характеризуется определенным типом взаимной связи педагога и учащихся, а также соответствующими условиями занятий. При этом во всех образовательных организациях имеются спортивные залы   и спортивные зоны/площадки, которые имеют неотъемлемую значимость в формировании познаний о физической культуре.

Актуальные проблемы современного физкультурного образования:

Специалистами Североуральского филиала ФФБУЗ «ЦГиЭ» отделом санитарно - гигиенических экспертиз по направлению за условиями воспитания и обучения был проведен анализ занятий   физкультуры и материально -  технической базы спортивных   залов при ОУ и площадок на территории образовательных организаций   в Карпинском городском округе. В рамках анализа было установлено:

          Все эти отрицательно - негативные явления отображают объективную потребность пересмотра основ имеющегося физкультурного образования учащихся. Данные сведения доказывают и конкретизируют отрицательную направленность, наметившуюся в физическом воспитании школьников в общеобразовательном учреждении. Прошу Вас принять во внимание, что результаты наблюдений за состоянием детей в образовательных учреждениях послужат основой для совершенствования системы организации физической подготовки в учреждениях и для разработки рекомендаций по оптимизации с учетом возраста и особенностью здоровья.

Назад к списку